师大教育:复读成功五大宝典

师大教育:复读成功五大宝典

      高考对于大多数人来说是一次非常重要的时刻,但是在高考中有失败者也有胜利者。对于很快就要开始又一轮人生冲刺的高考复读生而言,怎样取得最佳的学习效果,在他们看来尤为关键。究竟高考复读成功率有多高?为了提高成功率复读是在学校还是去培训机构好呢?现师大教育高考培训学校为大家整理高考复读成功的学习方法,让复读考生更有把握。

师大教育:复读成功五大宝典

针对性学习是复读的关键 

因为层次不同,复读生起点也不一样。如何在复读路上对症下药,达到最好的复读效果尤为重要。师大教育针对不同学生进行了分析:600分考生“放低心态”:除发挥不好的偶然因素外,也暴露出知识漏洞、答题技巧等问题。复读中要有平常心,能正确认识不足。500分考生“查遗补漏”:500分至600分的考生知识漏洞多,却容易满足目前的成绩。要查遗补漏、夯实基础,然后拔高训练。400分考生“按部就班”虚心学:400分至500分的考生,重点是学好基础知识,通过强化训练提高理解、运用能力。300分考生要从头学:300分到400分的考生,要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度,同时要有足够的决心和信心。

 复读成功率高低取决于自身 

高考复读后能提高70分、80分甚至过100分,是许多同学的梦想。复读生梦想的成功与否,关键取决于良好的学习氛围、名师的引导和自己的努力。前两方面占复读成功因素的40%,学生因素占60%。成绩提升最快的学生,80%具备4个特征:学习态度和目标明确,对自身学习问题清楚,与教师指导配合默契,懂得合理高效利用时间,良好的心态和人际关系。

师大教育:复读成功五大宝典

制定计划要“故意与自己较劲

复读生都会有一个“认识”过程。“复读”是学生在社会竞争中的第二次选择,是其具有更高追求、不服输品质的表现。走出阴影后的复读生,应尽快进入学习状态,制定个性化复习计划,并时时提醒“与自己较劲”。查清失利原因,补弱项、补高中以来重要知识模块,才能确立复读目标。复读生通过高考知道了自己的强项和弱项。而提高弱项是复读成功的关键因素,可多分配些时间。应正视问题,“故意与自己较劲”,否则,这些问题将一直成为“绊脚石”,阻碍每一次发挥。目标明确后就得定出详尽计划。

 良好的心态要保持 

每年面对新一届复读生,老师都会为这些学生们加油鼓劲,并提醒他们:“复读时最为重要的两个字,就是‘坚持’。”复读生往往要承受比应届生更大的心理压力,擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数,虽然是他们复习的动力,但同样也是无声的压力。要想顶住这些压力,学生和家长需要共同发出一个坚定有力的声音——“坚持必定成功”,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败,要让考生懂得:人生中经常会遇到挫折,有时挫折不仅不是致命的弱点,反而是制胜的优点。

总结和完善 

刚刚经历过的高考,会暴露出复读生们在学习中的强项和弱项。弱势科目或者板块,往往是因高中三年长期不重视或感到难学而产生的。所以在复读的这一年中,提高弱势科目的分数,是复读生日常学习的主要课题。因此,确定复读后,就要在弱势科目上多花点时间,采取果断有力的措施,如加大专题训练、重点提升弱势科目成绩等,来提升复读质量。同时,要客观细致地分析失利原因,要非常明确自己在知识上有哪些漏洞和缺陷,在学习方法上有什么不足。这样在复读中,学习目标就会非常清晰,不会陷入手忙脚乱、毫无章法的处境。

师大教育:复读成功五大宝典

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