高考落榜生有一些选择复读，会有一定的心理压力，家长是最了解孩子的性格和心态变化又是孩子最亲密的人。因此，帮助复读生调整好心态，家长责无旁贷。那么高考复读考生是在学校学习还是去培训机构好呢？师大教育高考培训学校提出：父母更好地调整复读生心态，需要抓住以下四个要点。
一、尊重孩子，构建交流的通道
有些家长教育孩子往往抱着这样的观点：“我是爸爸，我有教育孩子的权利，孩子就应该听我的，孩子不能和我平等，更加不能没大没小。”这样的想法是不对的，对孩子是极不公正的。孩子高考落榜进入复读，家长不能给孩子心理压力，不能给孩子加码：“明年考上某某大学！”“给我考550分！”
孩子不是为家长而高考，而是为自己。家长这种指令性的规定，对孩子不仅人格上不尊重，还会误导孩子对自己不负责任。家长只要尊重孩子的人格，孩子也会把心里话说给家长听。
二、创造安静的学习环境，营造温馨的家庭气氛
每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。复读生，由于高考的失利，心里不太安宁，甚至有些烦躁。因此，复读生的家长更要注意为孩子创造一个比较安静的学习环境，让孩子安心学习。
孩子在复读期间，父母更要努力使家庭中充满温馨、关怀的气氛，使孩子得到心理安慰。家长需要努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
三、帮助减压，激发备考信心
因为高考落榜，来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来。这时，家长就要帮助孩子自我减压。家长需要让复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。家长需要告诉孩子几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。
四、引导明确目标，但是不要帮倒忙
家长需要引导复读生清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的。复读的目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。
孩子在复读期间，看什么书、买什么书由他本人决定，如果孩子有时比较忙，委托家长帮着买一些辅导材料，家长就按照他的要求买，不要自作主张。有的家长一片好心，想为孩子的学习出点力，到书店里给孩子买参考书，实际上却打乱了孩子的学习计划，与学校的教学布置相冲突。
选择复读，孩子心里就会承担巨大的心理压力，陪伴孩子一起复读的家长，也是压力重重。为了实现复读目标，家长和孩子都要彼此理解，一起努力，共同走过艰难时期，顺利实现理想。
师大教育高考培训学校专注高考复读培训23年，对高考冲刺辅导有一套完整成熟的教学模式。学校每年普通文理类本科录取率96%，艺术类本科录取率100%。
在校期间实施24小时全封闭管理，使学生全身心投入到学习当中。上课期间全程智能监控，实时掌握学生的学习动态。学生不能携带手机及其他通讯游戏设备，一经发现私自携带，当场销毁。
报名地址：
黄埔校区：广州市黄埔区夏园沿河路1号师大教育
天河校区：广州市天河区师大校内（因师大校内无法全封闭管理，三年提分情况不能达到和其他校区同样平均值，今年开始全部学生到黄埔校区全封闭就读）。
