十二年寒窗苦读，大多数学生都通过高考完成了自己人生中的第一次华丽转身，但是，有一些同学或者因为发挥失常，或者没有被自己钟爱的大学录取，最终选择了复读这条路。但是不是所有人都适合复读的，究竟哪些人适合复读呢？复读的话是在原学校上还是去培训机构好呢？看看师大教育高考培训学校的建议。
很多考生对是否复读十分犹豫，师大教育提醒广大考生，是否复读一定要根据自己的实际情况来判断，主要有以下四大方面。
高考发挥失常者
学术基础扎实，平时成绩优秀，但因某些客观或主观的原因发挥失常的优秀高中毕业生不妨选择复读。如选择当自考生，就必须是自觉、自立、自我控制能力好的人，而且还是一心想读书的人，同时还要选择自己喜欢、擅长的专业学习，否则就是浪费时间和金钱。
志愿填报失误者
每年都有许多考生，两眼盯着天(津)、南(京)、(上)海、北(京)等名牌学校，把地域作为填报志愿的首要条件，最终会望名校兴叹。也有些考生盲目跟风，追求热门专业而与大学擦肩而过，更甚者，填报志愿不留后路，志愿之间没有梯度，最终落榜。
基础薄弱分数低迷者
数据显示，近一半的考生选择复读是因为在高中三年没有珍惜时间认真学习，高考后，意识到自己基础薄弱才是落榜的真正原因，希望通过一年的学习，能改变基础薄弱的情形。
非名牌大学不上者
有一些考生把高考目标锁定在某国内超一流的大学，例如北大、清华、复旦等，因为考试发挥不理想，成绩虽然超过当地一本线，但是未被目标高校录取而选择复读。
哪些人适合复读呢？
一、有强烈的学习愿望，自己主动要求复读的考生。复读愿望强烈的考生有理想，容易在学习过程中表现出较强的自制力，自身学习态度端正，心理承受力较强，能够发挥主观能动性，成绩有提升空间。
二、高一、高二学习不够刻苦、态度不端正，到了高三才突然醒悟知道认真学习，但是由于时间太短，成绩提高不明显的考生。
三、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
四、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
五、高考时没有正常发挥，比如受生病等事件的影响。在高考期间由于健康、迟到等突发事件或其他非智力因素，导致没能正常考试，影响了发挥，高考成绩低于平时模拟成绩很多的考生。
六、考场失误型考生。这类考生基础较好，平时模拟考试成绩都不错，但是因为在考场上没有调整好自己的心态，导致没有考出平时的水平。
为了响应各位家长和学生“专业文化两不误”的需求，「师大教育高考培训学校艺术部」成立本科录取班，推出了高考美术班、传媒班与文化课集训相结合的联合培养方案，并根据不同层次的学生设立「本科保过录取班」和「联合培养定制班」，致力于让艺考生在学习专业课的同时文化课也不会耽误，为广东省的高考本科录取率做贡献。
师大教育本科保过录取班
①师资：汇聚艺术课、文化课最顶尖师资，由校长督导教学，资深教师全程跟进；
②特色：小班教学，整合全方位最优教学资源，专人专辅，依考学方向定制课程、一对一进行，校考与志愿填报指导；
③目标院校：稳本科冲名校，根据个人情况定制教学；
④学费：9.85万元，录取不上本科全额退费；
⑤时间：一年，即日起报名至次年高考前两日。
