日语高考中,作文部分是全卷唯一非选择题部分,是最能考查学生综合能力的一部分,也是考生最害怕、提分难度最大的一部分。日语高考作文总分30分,多数学生得分在15-20分,水平较高考生能得到20-25分。作文这项体现考生综合水平以及逻辑能力的题型,考生们该如何应对能提高分数呢?师大教育高考培训学校小编为你解析一下。

首先,我们应明确高考日语作文对我们的要求。
日语高考作文要求考生根据所给出的信息,用日语写一篇300~350字的短文。提供信息的形式有图画、图表、提纲、词组、短语、短文等。考生拿到作文题,首先最重要的是读题。必须要认真阅读题目给出的信息。作文一般会给出日文题目(有时也不给),之后都会给出有关这一话题的一段解说,这段解说可以引导考生较为全面认识这一话题,对于那些对该话题了解较少的学生,也可以起到扩展其背景知识的作用。而且一般来说这一段解说总会给出一些观点或倾向。因此,考生一定要认真阅读给出的这些信息,多读几遍,肯定会有助于你打开思路。在构思时,要留给自己充分的时间思考,在脑中形成完整的观点和写作思路在下笔,必要时,还可以将观点先打草稿写下来,拟一个简单的提纲。切勿想到哪写到哪,这会在很大一部分程度上造成逻辑的混乱和不顺畅。
写作过程中有几点一定要做到!
首先是字数上,必须要符合要求。字数太多、太少都是会扣分的,这样的失分确实很可惜。要求是300~350字,小编认为要求考生写300字就可以了,除了日语写作能力很强、希望得高分的考生外,一般考生没必要写到350字,写多容易错多。
其次是用词的准确性上。这对考生的能力是一大考验,师大教育建议考生可以在日常的作文训练中多积累多练习常用的短语、句子表达。还可以多参考优秀范文,重点学习文章的整体布局以及词句的运用。高考评分标准对表达错误有明确的规定,而且在实际的阅卷过程中,与内容相比,语言表达的错误更容易受“关注”,减起分来也是最“方便”最“容易”的。因此,考生一定要注意避免使用没有把握的表达,提高日语的正确性。在语言表达方面,与其选择“冒险”,不如选择“保险”。不要过分追求词汇的高级度而要严苛的追求词汇的准确性。
再者,在行文的过程中要鲜明的表达出自己的观点。议论文自不必说,就算是其他文体,也需要有自己明确的看法,在表达上也需要清楚、连贯。高考阅卷时,每位阅卷老师的工作量非常大,很快就要看完一篇文章,也会出现疲劳的问题,因此,明确的观点可以让阅卷老师很快抓住你的作文的中心。而清晰的结构也会减少阅卷老师了解作文内容的时间。第一段直接了当提出自己的观点,第二、三段分别列出根据或理由,第四段进行简单总结。结构(分段)清晰了,文章也就清晰了。
最后,在书写的格式上要遵从日文稿纸书写规范。特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号等等的格式要特别注意。很多考生会由于准备不充分、了解不清楚,在写作时显得“很随意”。这类问题,只要出现差错,一眼就能看到,肯定会被扣分。在日语写作中,考生很容易出现的一个扣分点就是简体的使用。评分标准中没有规定不能使用简体,但是,考生在使用简体时常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法,这些说法是不适合出现在书面作文中的。师大教育建议考生要在平常练习中养成良好的写作习惯,能较大程度的避免在考场上犯错误。
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