在高考中，考生的知识水平决定了成绩的高低，但临场的发挥和解题的方法影响着水平的发挥。我们见过许多考生平时成绩一般般，但在某一次的大考中却超水平发挥，取得了高分，这其中临场发挥和解题能力占很大比重，有人戏谑说这只是“幸运”，细究下来，这也是一种能力的体现。今天，师大教育高考培训学校小编就为大家来分析一下。这适用于所有考生，特别是文化课基础较差的艺考生们。
首先，考生在开场上要避免两种不良倾向：
一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，做起题目来也慌慌张张，误了时间，正确率也不会高；二是在某一题上花过多的时间，在一道解不开的难题上死磕，影响做其他题目。要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨，在难题上要勇于舍弃，不能因小失大。
接着，我们来谈谈做题时的技巧。用对了方法解题，可以为考生节省不少时间，有时，也能帮助考生得出正确答案。
选择题
第一种方法是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容，多依靠平时的背诵积累；
第二种方法是直接解答法，多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案；
第三种方法是淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案，这种方法是最常用，也是最有效的。特别是英语选择题中，当考生没有办法直接找到答案时，都可以尝试着反向的排除一定错误的选项，一般情况下，都能把答案锁定在2个选项以内，这便能很大程度上提高正确率；
第四种方法是猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目，如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测可为你创造更多的得分机会。当你面对一道让你毫无头绪的题目时，可以先空在那里，在考试即将结束前利用检查时间重新考虑，若仍没有头绪，可填上你的第一感觉选中的答案。
答案整体上有个规律：
即每一选项的出现次数大致相同。当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时，不如通观前面所选，找那些出现最少的字码选上，这也不失为一种应试技巧。总之，做选择题要心细，思路要把握好，答案与题目要结合考虑。如果对题目了解得很贴切，对知识掌握得很准确，做题目就自然轻而易举了。
文字题
高考文字表述题考查的是学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的能力。那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?师大教育这里以近年高考语文试题为例，谈谈这方面的一般规律。
(1)审析题干，坐标定位。高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样答题才能有的放矢。
(2)整体阅读，搜索提取。高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，还要考查对全文内容的总体把握。包举万象，驾驭全局，这是一种更高的思维要求，也是阅读能力的一种最高境界，也是高考命题的必然选择之一。
(3)理清文脉，举纲张目。高考现代文阅读主观试题，在强调整体阅读的同时，必须紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索，理清文章的脉络，这样才能举纲张目。
(4)优化整合，准确答题。答题扣紧文本，优化整合，方能准确高效。
(5)注意回答论述题的技术性细节。
一是字迹清晰，卷面整洁。良好的卷面会使评卷老师形成积极的心理定势，并减少评分失误的可能。
二是条理清晰，切合采分点。采分点是答案中必须回答的内容，论述题中有关的原理、论据和判断都是采分点，在答题时要紧扣采分点。
三是在主要内容答完后，要概括性地总结前面的论述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。
四是保证不离题的一个窍门就是在最后的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深得裨益。
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