人们往往口中所说的“高考失利”，其实多半指没有能够考上本科，甚至是好的本科院校。因此，在复读大军中，既有分数较低的学生，也有分数较高的考生。那么对于“高考失利”的这些考生，复读怎么办好？复习是在学校还是去培训机构好呢？看看师大教育高考培训学校的分析。
复读需要勇气，更需要方法。如果选择了复读，就要科学合理地安排接下来的学习生活，才能在来年的考试中取得好成绩。
第一，调整心态安心学习。刚刚经历的高考失利，会将学生置于沮丧的情绪旋涡中，他们很容易对自己以及高考做出非理性的评价与归因。在复读过程中，家长与学生要淡化对高考失利的关注，更不可将上一次的失利作为激发学生接下来学习动力的理由。很多情绪的困扰来自于对自我愿望的压抑，在复读期间坦然地承认自己对更高成绩的追求，不仅可以从积极的角度激发学习动力，还能让学生在复读过程中将注意力集中学习过程，帮助学生保持积极平和的心态。
第二，寻找方法科学学习。复读的核心任务是对高中知识的复习，但这并不意味着学生要重复一次高三的生活。在着手复习前，学生要结合上一次的高考成绩，分析自身的优势与劣势，确定自身成绩的提升点，找到科学的学习方法。尤其是对于曾经投入很大精力，但是成绩提升并不明显的内容，可以通过寻求教师和同学们帮助，分析原来学习效果不佳的原因，结合自身的实际情况重新选择更恰当的学习策略。
第三，制定计划高效学习。好的计划不仅可以帮助学生稳步推进学习进度，做到劳逸结合，高效学习，同时也可以缓解学生在复读期间的焦虑情绪，在一个个目标的达成中逐步增强学生的信心。能够完成是好计划的首要标准，切忌过高地制定目标，盲目地堆砌学习任务，一定要结合高中期间的学习状态做到目标适度，强度合理。学生制定计划的过程中，还要参考学校整体的复习进度安排，做到课堂学习计划与自主复习计划合理搭配，同时兼顾整体复习与个性化复习。在制定学习计划的过程中要给自己预留一定的调整空间，以便根据学习进展的实际情况来进行动态调整。
师大高考文化培训专注高考复读，对高考冲刺辅导有一套完整成熟的教学模式。在校期间实施24小时全封闭管理，使学生全身心投入到学习当中。上课期间全程智能监控，实时掌握学生的学习动态。学生不能携带手机及其他通讯游戏设备，一经发现私自携带，当场销毁， 欢迎广大考生报名咨询。
