每年高考“发榜”后，都会有人欢喜有人忧，成绩不理想的学生可能会想到复读，来年再战。然而，复读并非坦途，要不要选择复读，要具体情况具体分析。那么高三复读高考要注意什么呢？复读的话是在学校上还是去培训机构好呢？看看师大教育高考培训学校的分析。
一般来说，复读的理由主要有：认为自己发挥失常、要“知耻后勇”努力学习、对录取自己的学校不满意。我们来逐个进行分析。
第一，发挥失常。发挥正常与否的参照是学生一贯呈现出来的成绩，而不是期待的成绩。高考计入分数的六个科目，如果都发挥正常，学生的总成绩应该是超水平发挥；如果有一两个科目发挥失常不太严重，学生的总成绩应该是正常水平。一个人所有科目很难都发挥正常，定义自己发挥正常与否应该是以总成绩为准，而不是哪一科目的成绩为准。
如果确属发挥失常，还要分析其原因是身体上的不适还是心理上的不适所导致。如果仅仅是身体不适导致发挥失常，例如突发疾病等因素，可以考虑复读。如果是心理原因导致的，例如考试焦虑等，那我建议不要复读，因为一年后的心理压力更大，考试焦虑的情况可能更严重。
第二，以前没有努力，现在“知耻后勇”。这个理由貌似很正当，但是很多学生都是在结果出来之后顿足捶胸，立下雄心壮志要怎样怎样，大家以为他会从此开始奋发图强，结果一觉醒来就依然故我了。如果学生想复读，可以先闭上眼睛想想，自己能否确定有足够的毅力改变自我。如果非常确定，就可以选择复读。如果不确定，还是不要复读的好，因为这很有可能是学生的三分钟热度。最终，学生的成绩与前一年相当甚至更低，白白浪费一年的光阴。
第三，录取的院校不满意。首先，学生要搞清楚是成绩的原因还是填报志愿的原因。如果是填报志愿失误的原因，可以选择复读。但是，一定要从复读开始前就做好学业规划，明确努力方向，积累高招录取相关信息，下一年不要重蹈覆辙。
其实，学生和家长不用在是否复读这件事上纠结太多，怎么选择都不错，关键看你怎么做。如果学生确定去复读，那就踏实下来准备迎接未来一年的辛苦与折磨，这也是人生的一次历练。如果学生确定不去复读，那就尝试着喜欢你的学校，尝试着喜欢那个专业。
师大教育高考培训学校专注高考复读培训23年，对高考冲刺辅导有一套完整成熟的教学模式。学校每年普通文理类本科录取率96%，艺术类本科录取率100%。
在校期间实施24小时全封闭管理，使学生全身心投入到学习当中。上课期间全程智能监控，实时掌握学生的学习动态。学生不能携带手机及其他通讯游戏设备，一经发现私自携带，当场销毁。
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黄埔校区：广州市黄埔区夏园沿河路1号师大教育
天河校区：广州市天河区师大校内（因师大校内无法全封闭管理，三年提分情况不能达到和其他校区同样平均值，今年开始全部学生到黄埔校区全封闭就读）。
