哪些学生适合高考复读
一类,在高中阶段没有完全投入学习,潜力没有得到充分挖掘,目前录取的大学觉得委屈的孩子。参加完高考,他们突然之间一夜长大,知道“再也不能这样过,再也不能这样活”。这类考生一旦意识到高中三年的碌碌无为、不思进取,一旦开始好好学习,接下来一年中得到的提升将是巨大的。
第二类,高考分数比较理想,但志愿填报学校与分数不匹配,或者去到一个不想去的学校、不想读的专业,感到很委屈。我认为这类孩子回来复读是正确的选择。在我所经历的复读学校中,经常会有大一学生在开学一两个月后,又回到高中复读的情况,甚至考入的还是很好的学校,但他就是对那所学校、那个专业找不到感觉。
复读生如何调理心态
学会减压,树立合适的目标,复读生的紧张和压力要比应届生大,因为又经过了一年的努力,他们的身上有家长老师的期望,所以复读生内心容易产生焦虑感。来自社会、家庭、学校等各方面的压力,常常让复读生身心疲惫。在复读过程中,考生常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就是一种价值。高考复读生需要明白,不同层次的复读生起点不同,能够提升的空间也存在差异。但是无论是高分段考生还是低分段考生,选择复读都有可能成为“爆发者”。其中的关键在于高考复读生是否调整好心态,迎接复读和再次高考。高考复读生要清楚自己的起点,明确自身的学习潜力与提升空间,给自己制定适合明确的目标。学习目标要以自己能力、成绩的提高为前提,要注重目标的阶段性、层次性与实施完成的可操作性。